Kritisk tenkning og digital dømmekraft · Leksjon 1/2
Kritisk tenkning og etisk bevissthet
Egne meninger
I Norge legger samfunnet vekt på at alle har sine egne meninger, og at hver enkelt tenker selv. Det er ikke et mål at man er enige, og heller ikke at man er mest mulig uenige.
På skolen lærer barna å være nysgjerrige, å argumentere, å drøfte og å være kreative. De skal bruke kunnskapene de får, når de gjør egne valg. Å gjenfortelle læreren eller læreboka er ikke nok.
Ny kunnskap og innsikt utvikles når vi stiller spørsmål ved det etablerte og diskuterer det. Samtidig kan egen kunnskap og erfaring være ufullstendig, og det må vi være åpne for.
Å finne informasjon
Vi lever i et informasjonssamfunn. Ingen kan ha all informasjon i hodet, så vi må vite hvor og hvordan vi finner den informasjonen vi trenger: på internett og i bøker.
På internett kan hvem som helst legge ut informasjon, ikke kun autoriserte personer. Derfor er ikke alt som finnes der, like riktig, og vi må være kildekritiske.
Kildekritikk
Kildekritikk betyr å vurdere det du leser, før du tror på det. Still deg selv noen kritiske spørsmål når du leser:
- Hvem har skrevet teksten?
- Har den som skriver, en spesiell agenda, et eget mål med teksten?
- Hva vil vedkommende oppnå med teksten?
- Er opplysningene i teksten korrekte?
- Kommer alle viktige fakta fram?
Lett å blande sammen:
- Kildekritikk er å vurdere teksten. Du kan vurdere en tekst nøye og likevel være enig i den.
- Å være uenig i en tekst eller å mislike den er ikke kildekritikk. Å mene noe om teksten er noe annet enn å vurdere den.
Opphavsrett
Du må alltid oppgi hvem som har opphavsretten til materialet når du bruker andres tekster, bilder eller musikk i egne produksjoner. Det gjelder også når materialet ligger åpent på internett.
Etisk bevissthet
Etisk bevissthet handler om å balansere forskjellige hensyn, det vil si å veie ulike hensyn mot hverandre før du bestemmer deg. Da tar du bedre avgjørelser og kan vurdere valgene dine etterpå. Slik gjør du det som er riktig for deg selv, for menneskene rundt deg og for samfunnet.
Eksempel. En familie skal kjøpe bil. En dieselbil med 6 seter har plass til besteforeldrene, en elbil med 4 seter er bedre for miljøet. Hensynet til miljøet står mot hensynet til familien. Etisk bevissthet er å se begge hensynene og velge bevisst, ikke å finne et svar som er riktig for alle.
Dømmekraft
Kritisk tenkning og etisk bevissthet hører sammen. De er en forutsetning for å lære, og de er en del av det å lære. Det gjelder i mange ulike sammenhenger. Sammen bidrar de til at vi utvikler god dømmekraft: evnen til å vurdere en situasjon og velge klokt.
Husk
- Det norske samfunnet legger vekt på at alle skal ha sine egne meninger.
- På skolen lærer barna å være nysgjerrige, å argumentere for meningene sine og drøfte, ikke bare å gjenfortelle læreren eller læreboka.
- For at ny kunnskap og innsikt skal utvikles, må man stille spørsmål ved, og diskutere, det etablerte. Samtidig skal man være åpen for at egen kunnskap og erfaring kan være ufullstendig.
- I et informasjonssamfunn kan ingen ha all den informasjonen som finnes, i hodet. Da er det viktig å vite hvor og hvordan vi kan finne den informasjonen vi trenger: på internett og i bøker.
- Hvem som helst kan legge ut informasjon på internett. Derfor er informasjon man finner på internett, ikke alltid korrekt informasjon.
- Kildekritikk er å vurdere det man leser.
- Når man leser informasjon på nettet, bør man stille seg selv noen kritiske spørsmål: Hvem har skrevet teksten? Har den som skriver, en spesiell agenda? Hva vil vedkommende oppnå med å skrive akkurat denne teksten? Er opplysningene i teksten korrekte? Kommer alle viktige fakta fram, eller er vesentlige fakta utelatt?
- Bruker du andres tekster, bilder eller musikk i egne produksjoner, må du alltid oppgi hvem som har opphavsretten til materialet.
- Etisk bevissthet er å balansere forskjellige hensyn, slik at du bedre kan ta avgjørelser og vurdere valg. Du blir bedre til å gjøre det som er riktig for samfunnet, menneskene rundt deg og deg selv.
- Kritisk tenkning og etisk bevissthet gjør at man utvikler bedre dømmekraft. I mange sammenhenger er de både en forutsetning for, og en del av, å lære.
Ord og begreper (7)
- kritisk tenkning
- Å tenke selv, stille spørsmål ved det etablerte og vurdere før man tror på noe. Gir sammen med etisk bevissthet god dømmekraft.
- kildekritikk
- Å vurdere det man leser (kilde + kritikk), ikke å være uenig i det. Hvem står bak, har de en agenda, stemmer opplysningene, mangler viktige fakta?
- agenda
- Et eget mål en avsender har med en tekst, for eksempel å selge noe eller påvirke meningene dine.
- opphavsrett
- Retten til egne tekster, bilder og musikk (opphav + rett). Bruker du andres materiale, må du alltid oppgi hvem som har opphavsretten.
- etisk bevissthet
- Å veie ulike hensyn mot hverandre før man velger, slik at valget blir riktig for en selv, andre og samfunnet.
- dømmekraft
- Evnen til å vurdere en situasjon og velge klokt (dømme + kraft). Utvikles av kritisk tenkning og etisk bevissthet.
- informasjonssamfunn
- Et samfunn der det finnes mer informasjon enn noen kan huske, så det viktige er å vite hvor og hvordan man finner den.